Desenvolvido por Gilles Fauconnier e Mark Turner, misturar teoria deriva de duas tradições dentro semântica cognitiva: teoria da metáfora conceitual e a teoria de espaços mentais. Blending teoria prende que a construção de significado envolve integração da estrutura que dá origem a mais que a soma de suas partes. o mecanismo que facilita isso, conhecido como integração conceitual ou 'mistura', realiza-se a ser uma operação cognitiva geral e básica, que é central para a maneira que pensamos. Em termos de sua arquitetura e sua preocupação central, misturando a teoria é a teoria de espaços intimamente relacionada ao mental mais, não menos importante, devido ao uso de espaços mentais e construção do espaço mental como uma parte fundamental de sua arquitetura. No entanto, misturando a teoria é uma teoria distinta que foi desenvolvida para explicar fenômenos que espaços mentais e teoria da metáfora conceitual na verdade, não podem explicar adequadamente. Além disso, a teoria de mesclagem adiciona sofisticação teórica significativa própria.

Blending teoria foi originalmente desenvolvida para dar conta do papel da linguagem na construção do significado, especialmente 'criativo' aspectos do que significa a construção como metáforas de romance, cenários e assim por diante. No entanto, pesquisas recentes tem dado origem a que mistura conceitual é fundamental para o pensamento humano e a imaginação, e que evidência disso pode ser encontrada não só na linguagem humana, mas também em uma ampla gama de outras áreas da atividade humana. Em particular, Fauconnier e Turner argumentam que a capacidade de executar a integração conceitual ou a mistura pode ter sido o mecanismo essencial facilitar o desenvolvimento de comportamentos humanos avançados que dependem de complexas habilidades simbólicas. Estes incluem rituais, arte, fabricação da ferramenta e utilização e o desenvolvimento da linguagem.